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2 x: x2 U3 Y, `) i* w菜鸟施工员指南 四: x, {, e, O8 i: `1 O) \
实习生工作中要注意的6个问题
- [) n. Y1 e& M( Y, Y+ H/ H. [说完了生活,我来谈谈工作。
: [, P8 j9 X( D/ ?' S+ ] 说一说你们在工作中的【切入点】【注意事项】
8 q# H" X1 V* G6 H; j# K( f5 X7 h 我大概说六条:5 }0 ~( g# y; `
【一】:请尊重你的师父。
- {! ^" l0 r1 _. Y8 ^7 y+ g- l 大部分兄弟都会遇到一位师父,他就是带你施工的施工员。
( s( |: q1 e0 Q7 J: l+ {3 t 有可能年轻,也有可能年纪大。
2 C, V: g' z: Q2 C8 v 有可能性格和你投缘,也有可能不投缘。& i6 X2 D3 l5 C6 s Y
.. ..# S0 k' @4 i6 p- Z. B
请你尊重他,人和人的感情,是相处出来的。
& U- i+ Z* V/ p3 H( R5 q1 R 没有一个人是“你总是尊重他,他却不尊重你”的。5 [; Q. _' i* w7 `3 Q4 P
有的时候,你觉得他态度不好。请你理解他。
3 M( R% @/ ]' ?: R4 H 工地节奏很快,人情绪浮躁,工作压力也大。
3 x4 z) g+ V# i% ^9 E7 w 施工员的脾气一般暴躁的也居多,这是受环境影响。; l. @9 H5 `" ]- b
有的时候他真的只是没有正确表达自己的情绪而已。, K: d T, }) W- s/ Q
师父不是老师,他没有收你的学费,你只是他的助手。% R o* G# A1 {5 {- v5 i: @ P
事实上,有很多实习的小兄弟,领导起来还不如随便叫个小工顺手。
( _! I: s! {& L$ ^) q; N3 h 你刚毕业,这是你的理由。" V+ Q" W) x' E
但是,这不应该是加重你师父负担的原因。$ d9 ]0 e9 X6 B9 d8 ]
他比你要恼火。
) A$ |4 U; T) {4 M, c 你也许会觉得“他什么也不教你”。
+ u1 E4 A; J$ k- ` 其实他自己的工作已经忙不过来了,怎么有时间和精力专门给你教学呢?/ v+ P% c, V/ s" J' N
你要自己学习,并见缝插针的提问。+ S3 }8 F p1 Q7 S# x$ n. E
【重点】:如何尊重你的师父。8 x/ {. k6 @+ A. W5 o
尊重不是请吃饭、送烟酒。
2 i" Q; e+ |* h. `/ J7 L0 s 其实,我倒建议不要抽烟。抽烟的时候,你不散给谁都不好。你赚的就少,烟钱确实是笔不小的负担。
. O0 `# _0 H( |" b& W 看到他拿东西的时候,抢着拿一拿。
$ `1 @# a C- ]4 K# p t 看到他杯子空了,帮他倒杯水。
( P+ G3 Z4 Z% k' ^% g, N 帮他擦擦办公桌。3 X9 }* B( l( G
我想就够了,人和人相处在于礼貌,不在于物质的多少..
- A7 _: I9 K" Y/ k A- b7 q+ _ 至少我是这么认为的..4 _9 f0 V/ O0 z! e2 R3 B+ \
【二】你要从哪里入手,学习些什么?6 v" i) Z1 J: r2 R, K+ v
【重点】我建议,刚入行的小兄弟们,首重了解【施工程序】。
0 ?$ s/ J- \: y( G6 p4 z7 c q 有个帖子里,有位兄弟说“他实习了5个月,什么也没学到”。- R( z. f) K; j K3 |! M( X
我想这就是学习方向不明确,学习方法不正确导致的。 E. x3 m/ n* K0 g1 X0 B
如果把我们的各个专业知识点比作珍珠,【施工程序】就是一条金丝线。' Z9 [' V9 @7 a* r. t2 B8 h
他把各知识点穿起来,把他们变作了一条珍珠项链。
$ C6 C a' y8 @& U) `; ` 抓住了这根线,你就抓住了这整条项链。$ x9 w5 K5 D# ]
什么叫施工程序呢?
- l( |) d2 Y+ `( M; X5 w 就是施工环节的先后顺序。
) T, N9 Y/ N8 P; l& K9 { 例如:放线 ---- 撒白灰 ---- 挖土 ----- 清槽 ---- 打垫层 --- 再放线.....: M9 d9 ?6 ~( _ b! L
【理由】:之所以建议你们先从施工程序入手。2 Z9 S5 A; k# }
一是因为:施工程序是个目录,纲举目张、统帅全局。
( x" }% ]2 f6 Q' x5 ?/ s5 @ 二是因为:学习它简单。 学习就是由浅入深,以点带面。
0 R2 y: a2 ?' @3 b 你不会干,总不会连别人干了什么都看不到吧。1 A4 p1 _" c7 }6 j$ W
即使想不明白原理,看不懂细节,请把大略记住。! R3 p, s9 D, i5 k' j! o/ Y
例如:支了模板,绑了钢筋...这总能记住吧, S9 j4 s- Q* L+ A9 @2 y, g
写自己的施工日记,学习日记。
7 B4 {: Z' W. X, G- y 这样记得牢、学得快、方便查。
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【三】注意“工人的施工方法”9 i( G1 }. C3 r$ F& Z% ]5 o
这里首先说一下我们的“自身定位”。" z, O" V5 }+ \1 Y- O
我想说的是:我们是“服务者”,不是管理者。
+ v3 y7 D+ Z, U; X* R 我们所做的一切,都是为工人服务的。
( D% g" v2 u$ j2 u; \: o 是为了他们能顺利的开展自己的工作;能交出合格的产品。8 c% l1 _5 c% z$ u U
你只有知道工人要干什么。
! w8 y0 _2 @9 a" \# _ 你才会知道你需要做什么。
, f" O# L2 r b( f" P* @ 你只有知道工人要怎么干。
( v: o4 N0 X2 x: i 你才会知道你怎么才能做到更好。, W- E+ s/ s4 Y, s+ _+ l
注意【工人工作的小细节】。
. m- O% H/ f& E% v& c ] 例如“知道工人要挖土了,你为了告诉他们在哪里挖,所以撒白灰。”
i, K' q" K: c, p: O" J- m. o9 T “你要告诉他们挖多深,所以测量水平、打桩、挂线”
3 E8 ]4 x" p" E1 p5 o “因为知道木工要给梁支模板了,你为了告诉他们梁在哪里,所以弹墨线”
1 }- G9 G% R& O* T “你要告诉他们模板应该支多高,所以在钢管上缠白胶带,告诉他们向上量..米”
8 x9 e7 b E4 O3 L7 w 先知道人家要的,在确定你应该给的。
: T+ q* N- R3 x" u+ c 这就是工作,这就是目的。
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5 M0 i# D# ~8 D7 l【四】注意你工作的目的性! D' S( u% \* L2 G5 d8 x& T
学习的切入点在于,从宏观把握全局,从细节奠定基础。
% X! |1 }& t/ L. I5 C) w 从你身边的一点一滴入手。
% }$ u5 m+ |: j5 R. U. W* E 从你自身的一举一动入手。, i1 _3 l* @ O7 b5 _* M* J% _
【记住】你做的每一件工作,不管多小,都是有目的的,弄懂它,彻底弄懂它。
) v+ M( {( L( E 一件小事,就可以让你学到很多东西。
f* r; A7 _0 I 不要说不知道学什么,那不过是因为你没动脑。. u# _* ^# t3 `" c. P) u4 _. v8 c
【举例子】:你师父让你扶塔尺,他去看水准仪,抄平。4 O; }; G! h/ q3 b g' H
你应该弄懂什么?7 i- @# g6 W& J
1、你为什么要扶尺。---为了给师傅看(他看什么)。3 [) f+ ?- B" g
2、你的塔尺立在什么地方、为什么要立在这里?---因为师父叫的(你去死吧)
- w- s1 q. b6 K% {4 h0 Z 3、你师父看水准是为了干什么?---我们假设是为了弹水平线。9 ?+ M/ u$ C3 t( V
4、你师父弹水平线干什么、给谁用?----我们假设给木工用。+ k- _3 J, |9 v# a8 [1 W Y8 H; H* Y
4、木工为什么用、怎么用?不用行不行?---....$ K" ~* W! \% p% d
这样学习,你还说学不到东西吗?
4 ?; h* l+ s$ G7 X 自己不思考,就别怪别人不教你。
0 G/ k6 c/ a& A2 s! ~3 K' t" u( v 记住【工作的目的】----【采用的方法】----【不干行不行,为什么】5 B0 W3 ?5 T r3 z' V, Z
就这么学习吧。+ j; t1 c2 c- p: {# N3 D5 A, ^+ l
【五】学会提问题、学会分解问题6 M0 H& }& L8 @! T
总有朋友说“师傅不愿意教你,师傅对你的问题敷衍、不认真回答”。
6 n4 x+ z v/ s0 m3 L8 `7 A4 y7 c 有很大程度上是因为【你不会提问题】。) X9 ?4 v4 K; {# l3 ?
不要说什么“会了就不找师傅了”,这样的废话。- `2 P+ [4 {$ E* e9 B9 N
师傅会回答你的问题,但是他也不是神仙,你如果不会提问题,他也会很为难的。: ^8 p$ K" p$ b$ [
二、三十岁的施工员还好一些。
3 m+ ]( f+ v+ p$ X 四、五十岁的,尤其是五十岁往上的施工员,大部分是从实践做起来的。3 j+ u5 h5 Y8 u3 L8 ^2 ^
他们的施工经验非常丰富,但是知识不够系统。
% u6 ~& j" S/ J9 p 或者说,很多人【会干不会教】。2 k3 e% k" K+ {) G& K4 R( \ T# e
这样的话,你问的一些问题,他当然就很恼火。
% w4 }) b$ K1 S0 v5 A 你学习的过程,实际上也是你们双方相互配合的过程。# y* Q3 `* M' B. H$ X( R2 a
【重点一】少提“大而宽泛的问题”。2 ?" ]# X: D8 l/ `% a( P
例如“怎么放线”、“如何看图”....
/ n/ v( B* Z' b# k5 X 这些东西就算你在学校,老师也要一门课讲半年。% l4 v( B' A" t# K
你师父怎么可能三言两语说清楚,这样他当然不耐烦。
/ N( A, Q- d1 m- \ 提那些“我们打这根桩干什么?”“这个符号是什么意思?”“这条线是不是墙边?”..." {, s$ C% c8 g4 Q. D, l8 `
提这样的细微问题。【把一个大系统,分解成很多个小问题】
8 S6 m8 @: m) Z0 P8 r$ E3 d 【重点二】尽量少提“概念化的问题”。; ~7 H$ x7 d, b! I
对师傅来讲,最烦的问题就是概念。
3 [5 z( ]7 F: \* E9 H' B 因为对师傅来讲,这不是个问题。
* A+ a5 ^2 ]" L m% i 你问农民“什么叫大米?”,“这就叫大米。”他给你抓一把。
8 ~& u p; |. a& ~" B 至于植物学上的定义,不是农民关注的。
. S& n0 y! z, w- h7 R- I# b1 E8 B 前两天,在贴吧里,一个兄弟问什么叫抄平,还有个兄弟问什么叫50线。
2 H6 b! i: @8 F, d1 [' r- w& c 这个问题其实就很难回答。
3 w. V# s1 z, d: s$ A 实践过了你就知道,会干的不一定会说。
9 V7 s- m3 `& M6 ~1 m* K 【概念性的东西,尽量到网上查找,求教】。
6 l* y p" p, p" P1 c/ u 一旦问住了你师父,他会很没面子的。
7 H! M! i/ O& B/ J/ ?3 I0 u! K: {5 L 而且这种问题,越是年纪大的施工员,越容易栽跟头。
5 ?7 C( i# ?* E5 S 我曾经问过很多【电工】,问他们:【什么是电?】
* v ^3 A8 b0 n+ M' M 就没有答上来的。一般都说:“什么是电?我就知道,我摸它得死..”: U# C/ _- _3 I L
别笑,别说你师父知道的少。4 P- w# N2 u+ M& m/ X
你上了这么多年学,你说说【什么是数学】【什么是语文】,你也白扯!# Y& i1 c1 e0 q$ @' m4 u! o8 d O J
【概念不是不重要,少跟你师父提,除非你对他有把握】
! y5 J W# U% @; S& Y 【六】、结合实践学规范,没事学几个必要的软件
. c) v/ X. u8 |3 J% }, E( } 【一】不要没事捧着个规范硬看。; V$ _8 m2 x; P( h
不和实际结合,你学不会规范。
$ K* X$ a9 A, n$ d, _, |3 j/ k* m0 ] 干到那里,提前找规范大致看一下,然后到现场核对一下,有不看不明白的地方再问问师父。. U" R3 U; n7 B
【二】施工常用的几个软件。! y& O& r" g' I. t. u+ [+ q* q
【word】:你不会总不打字,总不做个签证什么的吧。' {6 a2 P' x, |$ Q4 w
【CAD】:你会用到画一些简单的图,做做签证什么的。在电子版上圈个面积、查个距离什么的也很方便。建议用“天正”,更为方便。8 v9 r, p4 i/ b7 P" P/ M s3 u4 U- F
【Excel】:(电子表格):可以作工期的横道图。( w1 p0 U8 t2 O
而且计算工程量异常方便,因为它支持自设公式。类似部位,只要一直输入数据就好。一个鼠标下拉就全解决了。有问题便于修改。5 a1 J1 K6 h' o8 |; ~
【project】:它才是专业作工期、做进度计划的软件。在大的集团单位,你还用电子表格画工期,会被笑话的,有必要学习。
$ W+ F K% F2 U3 h, I4 t 这些软件呢,大家可以在网上找一些免费的下载。
: g- p' J8 ?5 [ ~, p) w4 y 或是直接到对应贴吧里去,有资源。还有一切技术帖子,比看书要好得多。
. n0 `- @; R( e( O' \+ r5 N* D 多摆弄摆弄就熟练了。
7 Q* y5 v9 z+ f3 A8 t 其实玩软件也是很有意思的。
3 }; }# `4 {; ^' s& G 工作里的注意事项就讲完了,祝大家工作愉快。 |
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